2021年1月12至14日，我校劳模创新工作室在匠心楼A-309举办2021年大学生心理健康教育课教学能力培训。本次培训由劳模创新工作室主办，劳模创新工作室负责人柯雅婷老师带队，党委副书记王育培，团委书记黄超，劳模创新工作室相关成员和新进青年教师参加了本次培训。

1月12日至14日，邀请集美大学心理咨询与教育中心主任林赞歌副教授，厦门大学心理咨询与教育中心主任赖丹凤副教授，厦门精诚教育培训学校资深教师姜玲老师分别作《心理健康教育的课题解读》，《心理健康教育体验课程教学指导》，《心理健康教育教法指导》；《如何讲好心理健康课》；《高职学校心理健康教育中的团体辅导实务》的专题讲座。

在为期三天的培训中，参训人员聆听了五场专题讲座：美大学心理咨询与教育中心主任林赞歌副教授根据教育部“心理健康教育”大纲，对大学生心理健康课程进行详细解读，并结合临床的实践，以及围绕大学生心理健康课程的三个部分内容，分别从课程的性质和目标，课程教学，课程价值与意义，课程内容，案例分享五大方面进行系统讲授，大家受益匪浅；厦门大学心理咨询与教育中心主任赖丹凤副教授结合自身的三种身份，从理论到个案经验再到授课经验，围绕三个问题（一是讲学生爱听的，还是讲学生该听的课？二是大学生群体爱听的有哪些？该听的有哪些？三是如何从新手教师成长为经验型教师？） 给大家讲述如何上好一堂高级心理健康教育课，听的人能够听的进去，学得会。大家受益匪浅；厦门精诚教育培训学校资深教师姜玲老师，从团体辅导的实施方面，团体辅导的相关内容（定义，优势和局限性，功能，技术，设计原则），对高职学生团体辅导的主要任务三大方面，给大家分享在心理健康教育当中，我们如何去穿插一些团体辅导，让心理健康教育这门课变得更加生动，也能够发挥我们这个课程的多种形式的一个效果，能过让学生在团体辅导中，在各种活动中，在各种的体验中，让心理学更加贴近学生，更让这门课具有实效性。

参加培训的新教师表示，通过此次系统培训，聆听了几位专家的专题讲座，让人受益匪浅，感受波深，也对大学生心理健康教育有了更深刻的认识和理解，在今后的工作中“把学生爱听的东西讲出我们想要让他们收获的部分，我们要想尽办法让学生觉得有意义的事情，必须做到有趣，有趣的事情必须做到有意义”。